¿còmo saber si su hijo tiene el Trastorno po Dèficit de Atenciòn/ Hiperactividad

Tratamientos alternativos para la hiperactividad

Normalmente el síndrome es un trastorno psiquiátrico que se suele curar con medicamientos y se reconoce sobretodo en el colegio a causa del fracaso escolar de los niños, y si se reconoce a tiempo el trastorno puede ser tratado y remitir sin uso de medicamientos en un 30% de los casos.
El déficit de desatención, es el llamado TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) afecta a casi un 4% de la población adulta y de un 8 a un 12% de la infantil, lo que le sitúa como uno de los trastornos psiquiátricos más frecuentes, por encima del trastorno bipolar o la esquizofrenia.

Aquí algunos de los métodos alternativos mencionados:

• Una herramienta para niños hiperactivos complementaria a la terapia con psicólogo sería pasear por el campo. Un estudio publicado en el Journal of Attention Disorders asegura que los niños responden mejor a pruebas de concentración y de atención tras caminatas de 20 minutos por la naturaleza. La musicoterapia puede ser muy útil en el déficit de atención, que habitualmente acompaña al de hiperactividad, porque trabaja el cuerpo, la mente y la emoción de forma simultánea.

• El yoga es muy beneficioso tanto para el síndrome de hiperactividad como para el de desatención. El éxito de su aplicación está multiplicando los centros de yoga que imparten clases para niños. Algunos padres comentan que su práctica seguida durante varios meses ha permitido que sus niños dejen o reduzcan la ingesta de los remedios farmacológicos. Las técnicas de respiración y de relajación logran calmar la ansiedad y ayudan a la concentración.

• Los terapeutas holísticos aseguran que algunos hiperactivos pueden ser consecuencia de la mala asimilación de determinados alimentos. La Asociación Francesa de Medicina Ortomolecular indica que la hiperactividad parece deberse a una “deficiencia alimentaria y metabólica que puede ser compensada. Existen dos problemas ligados a la hiperactividad: una carencia de ácidos grasos esenciales y una sensibilidad a algunos alimentos y aditivos alimentarios”.

Omega tres y el cerebro

Déficit de atención. Los aceites Omega 3 son uno de los componentes principales de la materia del cerebro. Cerca del 60% del cerebro en peso es grasa. La grasa es tan importante para el cerebro como el calcio para los huesos: es su materia prima. Hasta el 40% de la grasa de su cerebro es DHA, uno de los componentes principales del Omega 3. Por eso es tan importante que las futuras madres y las que están alimentando tengan una dieta alta en aceites omega 3, y baja en omega 6 y grasas trans.

Dèficit de atenciòn e hiperactividad

El Déficit de atención lo sufren los niños y los adultos  que tienen dificultad en concentrarse por cortos período de tiempo. Cuando esta dificultad se acompaña con actividad constante y reacciones impulsivas se le llama Desorden de Déficit de Atención e Hiperactividad.

Síntomas del Déficit de Atención e Hiperactividad:

- Dificultad en mantenerse sentado.

- Distracción constante de cualquier propósito.

- Contestar preguntas antes de terminar de formularlas.

- Dificultad en seguir instrucciones.

- Cambiar de actividad antes de terminar.

- Hablar constantemente, interrumpir a otros, sin tiempo de escuchar.

- Poca atención a detalles.

- Errores por descuido en el colegio o trabajo.

- Malos resultados en el colegio o en su trabajo.

Trastornos de deficit de atencion "TDAH"

TERMINOS DIAGNOSTICOS DE LA HIPERACTIVIDAD EVOLUTIVA

La confusion que rodea a la hiperactividad se deriva directamente de los problemas inherentes a la terminologia. en los diagnosticos se utilizan dos terminos con mucha frecuencia. el primer termino diagnostico es es mismo de "hiperactividad" . Se utiliza en forma sinònima, con la sofisticada denominaciòn mèdica.
La hiperactividad "HA" se define sencillamente como una pauta infantil persistente caracterizada por una inquietud y una falta de atenciòn excesivas. Se trata d un trastorno del desarrollo que comienza entre el principio y la mitad de la niñez "entre los dos y los seis años" y que empieza a desarrollarse durante la edolescencia.
El segundo tèrmino diagnòstico que se refiere a la hiperactividad es el de "disfuciòn cerebral mìnima". se le conoce comùnmente por sus inciales DCM. que se basa, por lo general, en un defecto de percepciòn o de aprendizaje, habitualmente asociados a la hiperactividad y a la falta de atenciòn.   

Saluem Ireri Hernàndez